2012年广东医学院首次全国大学生数学建模竞赛，在学校教务处的领导、信息工程学院的大力支持、高等数学教研室全体教师和参赛选手的共同努力下，经过艰苦的奋斗历程，取得了4个参赛队伍全部获奖的骄人成绩，其中省二等奖1名、省三等奖2名和成功参赛奖1名。

全国大学生数学建模竞赛是一种全国性的科研类比赛，是一种实力大比拼。参加竞赛的院校一般囊括了全国“985”和“211”高等院校以及地方的重点院校，超过90%的本科院校组队参与到竞赛活动中。竞赛的内容都是现实生活中的热点和难点问题，涉及知识面广，难度大。参赛队员不仅需要扎实的数学与计算机功底，还需要有团结合作，独立思考，探索创新的能力。

回顾比赛的历程，信息工程学院高等数学教研室全体老师，依照比赛规程，从4月到10月，制订了竞赛的计划和执行方案，积极开展校际交流学习、组织建模培训以及开设模拟训练等一系列活动。教研室老师们除了完成自己的教学任务外，始终和参赛学生在一起探索，一起努力，一起挥洒汗水，从一个个的知识点到一次次的培训演讲，无不都是全心投入，忘我的前行，除了培训的艰辛以外，我们感受到的是知识的不断积累、能力的全面提升、生活的丰富充实。因此，有参赛学生这样感言：“这是我大学以来最难忘也是收获最多的一次活动”；“有了这次刻骨铭心的经历，以后不管遇到多么棘手的问题，我想我都不会手足无措的了”；“数学建模这个学习、交流和竞争的平台，带给我们的不仅仅只是一种荣誉，更重要的是积累了更加丰富的知识与智慧，可以毫不夸张的说，也许我们会在此后的一生中享受来自它的恩泽”。

附数学建模介绍：数学建模是用数学的方法将实际问题经过归纳和提取，将研究对象的内在规律用数学的语言和方法表述出来，即建立数学模型，然后借助于计算机，采用合适的数学和计算机的最优化理论和方法对模型进行求解，并将求解得到的结果返回到实际问题中去。这种解决问题的全过程称为数学建模。

大学生数学建模竞赛最早于1985年在美国兴起。后于1994年经教育部研究决定由教育部高教司和中国工业与应用数学学会共同主办，全国大学生数学建模竞赛每年组织一次，如今，全国已有90%以上的本科、专科学校开设了各种形式的数学建模课程和讲座，并组织学生参加竞赛。数学建模竞赛已经逐渐成为高校之间学习、交流和竞争的平台。（文/李学强 图/唐国平）

李学强博士（左二），唐国平老师（左三）在指导学生

学生讲解本组训练题

竞赛结束合影留念